Gli studenti delle scuole superiori chiedono informazioni sulla struttura dell’esame di statistica e sulle domande più importanti del ripasso finale per gli esami di fine anno. “Il settimo giorno” presenta le domande più importanti previste per l’esame e delle risposte campione da sollevare capacità degli studenti di risolvere i vari modelli, su cui occorre focalizzarsi prima dell’inizio degli esami.
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“Il Settimo Giorno” fornisce un servizio gratuito agli studenti delle scuole superiori a livello nazionale, poiché possono seguire le revisioni finali più forti per tutte le materie delle scuole superiori. Nelle righe seguenti presentiamo i modelli scientifici per le domande dell’esame di statistica per le scuole superiori quali gli studenti mettono alla prova le proprie abilità nel risolvere i vari modelli da affrontare Focus su di loro durante il ripasso finale dell’esame, e domande con risposte ai vari capitoli del curriculum, in forma semplificata per gli studenti, presentate da Muhammad Ghabbour, insegnante di matematica :
Revisione del curriculum di statistica
Metodo statistico
Sintesi del curriculum statistico
Revisione delle statistiche
Il Ministero ha stabilito i controlli per il successo nelle materie a due rami, che comprendono “matematica pura, algebra, geometria spaziale e calcolo infinitesimale e la materia di matematica applicata” dinamica e statica, e la materia di economia e statistica, economia e statistica ”, spiegando che se lo studente ottiene il voto finale in uno dei rami ed è assente nell’altro ramo, lo studente avrà successo in questa materia, poiché il suo successo con il voto finale nello stesso ramo porta al suo successo nel materia con la finale inferiore. Nel caso in cui lo studente non consegua la finale inferiore nella materia, lo studente è considerato bocciato e sostiene l’esame in entrambi gli indirizzi contemporaneamente. In caso di annullamento dell’esame in uno dei lo studente sosterrà l’esame in entrambi i rami della materia insieme, e nel caso in cui venga emessa allo studente una decisione di rinviare l’esame in uno dei due rami della materia alla seconda sessione con rispetto al voto effettivo, lo studente sosterrà l’esame solo nella sede posticipata.
